Vi ved godt, at der kan være stor forskel på, hvilke muligheder man har for at påvirke en ung eller borgers situation. For nogle borgere eller unge kan det være en sejr i sig selv at opretholde status quo, andre kan forbedre sig med store fremskridt. Derfor indeholder SIP spørgsmål om den unge eller borgerens baggrund, så der er mulighed for at bedømme borgerens og den unges situation og fremtidige udviklingsmuligheder.

Desuden indhenter SIP-sekretariatet oplysninger om  institutionens/botilbuddets rammer, så man kan dokumentere, hvilke muligheder medarbejderne har haft for at lave indsatser over for den pågældende unge/borger. Spørgsmålene går for eksempel på de økonomiske rammer og fastholdelse og videreuddannelse af personale.

Hvilke indsatser er sat i gang?

Spørgeskemaerne indeholder også spørgsmål, der fokuserer på de indsatser, institutionen/botilbuddet har sat i gang inden for forskellige områder, blandt andet fysisk og psykisk velbefindende, sociale relationer, selvbestemmelse og deltagelse i daglige aktiviteter og fritidsaktiviteter. Her er der mulighed for at dokumentere de tiltag, det sociale tilbud har foretaget.

Hvordan er den unge/borgerens status?

Sidst, men ikke mindst spørges der på unge-området til den unges udvikling, mens der på voksenområdet spørges til borgerens livskvalitet. Spørgsmålene er fokuseret omkring de samme emner som indsatserne. Her kan man dokumentere, om de indsatser, tilbuddet har sat i værk, har haft en virkning - og hvilken virkning.

Da spørgsmålene både fokuserer på indsatser, resultater, borgerens/den unges baggrund og det sociale tilbuds vilkår, giver det et nuanceret billede af, om indsatserne har virket,  hvordan de har virket og for hvem. Det giver medarbejderne mulighed for at dokumentere og evaluere deres indsatser, og de får et bedre grundlag at planlægge den fremadrettede indsats ud fra.

Se nogle ofte stillede spørgsmål om SIP

Se hvordan I kan bruge SIP til at arbejde med kvalitetsudvikling